ОП РЧР 2007–2013: въпроси и отговори по десет схеми за образование и обучение
За кои десет схеми на ОП РЧР 2007–2013 е имало документи с въпроси и отговори, с кодове BG051PO001 и теми от висшето и училищното образование.
По заглавията в архивния списък за всяка от десет схеми за безвъзмездна финансова помощ (БФП) по Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси“ 2007–2013 (ОП РЧР, програмен код CCI 2007BG051PO001) е имало отделен документ с въпроси и отговори. Старата страница на агенцията ги събираше на едно място и всички схеми са от образователните оси, за които отговаря междинното звено в министерството. Тук са описани схемите, а не текстът на отговорите: той не е част от архивния списък.
Десетте схеми
Наименованията са съкратени или преразказани; кодовете са точни.
| Схема | Област | Код |
|---|---|---|
| обновяване на учебните програми във висшето образование според пазара на труда | висше образование | BG051PO001-3.1.07 |
| по-добро управление във висшите училища | висше образование | BG051PO001-3.1.08 |
| квалификация и кариерно развитие на преподаватели във висше образование | висше образование | BG051PO001-3.1.09 |
| дистанционно обучение във висшето образование чрез електронни форми | висше образование | BG051PO001-4.3.04 |
| обучение за професии, организирано заедно с работодателите | професионално обучение | BG051PO001-4.3.05 |
| докторанти, постдокторанти и млади учени (както и специализанти) | наука и млади изследователи | BG051PO001-3.3.06 |
| интеграция на деца и ученици от етническите малцинства | интеграция | BG051PO001-4.1.03 |
| деца със специални потребности в образованието | приобщаващо образование | BG051PO001-4.1.04 |
| образователна интеграция на деца и ученици от малцинствата | интеграция | BG051PO001-4.1.05 |
| връщане в училище на отпаднали ученици | ученици извън системата | BG051PO001-4.1.06 |
Какво се вижда от списъка
Четири от схемите са за висшето образование, две са за интеграцията на деца и ученици от етническите малцинства (4.1.03 и 4.1.05), а по една са за професионалното обучение, за докторантите и младите учени, за децата със специални образователни потребности и за връщането на отпаднали ученици в училище. Така въпросите и отговорите са покривали най-вече схемите на висшите училища и на приобщаващото образование.
По осите разпределението е следното: четири от схемите (3.1.07, 3.1.08, 3.1.09 и 3.3.06) са по ос 3, а шест (4.1.03, 4.1.04, 4.1.05, 4.1.06, 4.3.04 и 4.3.05) са по ос 4. Схемите 4.3.04 и 4.3.05 са по направление 4.3, посветено на ученето през целия живот, а останалите от ос 4 са по 4.1, за достъпа на групи в неравностойно положение. Така по брой преобладава осата за достъпа до образование.
Две от схемите, 4.1.05 и 4.3.05, не се срещат в архивния списък със сключени договори по същата програма. Това не доказва, че по тях няма договори, а показва само, че списъкът е непълен или че записите са групирани другояче. Останалите осем схеми се срещат и в двата списъка.
Как да ползвате страницата
Ако срещнете код от вида BG051PO001-… в стар документ, потърсете го в таблицата и така ще разберете към коя тема принадлежи. Самите документи с въпроси и отговори са били към отделните покани. Днес приложимите разяснения са тези към действащите процедури в информационната система за електронно кандидатстване и отчитане на проекти (ИСУН 2020). Общата рубрика за въпроси и отговори в нашия справочник е на страницата с въпроси и отговори, а останалите страници за ОП РЧР започват от рубриката за програмата.
Къде се търсят данните
Данните за проектите по ОП РЧР 2007–2013 са в публичния модул на ИСУН 2007–2013, актуализиран на 01.04.2020 г. Обявите за подбор на проекти от периода са в архива на стария портал eufunds.bg, а архивните копия на страницата на агенцията са достъпни през Wayback Machine.
Статус и актуални източници
ОП РЧР принадлежи на приключил период. Образователните мерки по-късно са в ОП „Наука и образование за интелигентен растеж“ 2014–2020 (CCI 2014BG05M2OP001): допустимите разходи свършиха на 31.12.2023 г., а програмата е в процес на приключване. Приемникът за образованието е Програма „Образование“ 2021–2027 (CCI 2021BG05SFPR001) с управляващ орган Изпълнителна агенция „Програма за образование“ (ИАПО), а науката е в Програма „Научни изследвания, иновации и дигитализация за интелигентна трансформация“ 2021–2027 (ПНИИДИТ). Въпроси към действащи процедури се задават по правилата на всяка покана; поканите са в ИСУН 2020 и на eufunds.bg, сайтът на агенцията е proeducation.bg, а министерството публикува на mon.bg.
Източници
Еврофондове за образование и наука е независим справочник и не е сайтът на Изпълнителна агенция „Програма за образование“ или на МОН. Не приемаме проектни предложения. Преди да кандидатствате или да отчетете проект, проверете актуалните документи на eufunds.bg и в ИСУН (eumis2020.government.bg). Редакционна политика · Забелязахте грешка? Пишете ни на kontakt@opnoir.bg.